Reflexion im (Sprach-)Lernprozess

Wie lässt sich die Reflexionsfähigkeit fördern und wie lässt sich diese Förderung in das Kursgeschehen integrieren? Was ist überhaupt Reflexion? Und was hat sie mit dem Sprachunterricht zu tun?

In dieser Fortbildung wollen wir die Rolle der (Selbst-)Reflexion – beim Sprachenlernen – beleuchten und einige praktische Methoden der Reflexion erarbeiten sowie Möglichkeiten, diese in den Sprachunterricht zu integrieren.

Aufbau und Kosten:

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Fort- und Weiterbildung
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